守护成长 静待花开 —— 南京市第九中学召开 2025-2026 学年第一学期班主任会

 

      2026 年 1 月 7 日，南京市第九中学召开 2025-2026 学年第一学期班主任专题会议，以 “守护成长 静待花开” 为核心主题，围绕校园常规管理强化、德育经验分享及下一阶段工作部署展开深入交流。德育处主任韩丽丽老师主持会议，全体班主任参会，副校长吴昊作总结讲话。
      会议伊始，韩丽丽主任结合近两周校园实际情况，针对常规管理工作进行细致反馈与要求。在跑操管理方面，她强调冬季需严格控制请假人数，因病请假学生须提交医院诊断证明与书面申请，未请假学生需在指定位置有序等候，要求班主任多表扬坚持锻炼的学生，营造安全有序的跑操氛围；在校服规范上，明确冬季校服需整体穿着整齐，提醒学生在校园及教室内规范着装；在外带食品饮料管理中，虽现象已明显减少，但需持续杜绝 “边走边吃” 等不文明行为；网络安全领域，针对近期出现的电信诈骗事件，特别提醒班主任告知学生 “学校收费有明确通知及固定渠道”，遇可疑缴费要求务必先与班主任核实，守护学生及家长财产与信息安全。        随后，“九思班主任系列” 分享环节中，高二（19）班班主任张夏悦老师以 “传承伟人精神 培育时代新人 ——‘邓颖超班’创建的路径探索与育人实效” 为题，分享班级建设经验。她结合班级管理实践，从文化建设、学生自治、制度管理三方面展开：通过 “放飞压力纸飞机”“互赠奖状” 等特色活动激发学生斗志，缓解学习压力；以 “人人有事做，事事有人做” 为原则搭建班委体系，带头落实常规建设，强化 “班级归属意识”。推行 “全时域记录”“数据化管理”“作业闭环监督” 等制度，精准追踪早读、课堂、午休等15个时段的班级状态，以公平透明的奖惩机制培养学生自律习惯。同时，张夏悦老师还展示了班级词云图、家长寄语等育人成果，强调 “每个孩子都是一朵花，只是花期不同” 的教育理念，为在场班主任提供了可借鉴的 “邓颖超班” 创建路径。 最后，副校长吴昊对本次会议进行总结。他肯定了近期常规管理工作的成效与张夏悦老师的育人实践，强调班主任是 “学生成长的守护者与引路人”，需以 “邓颖超班” 创建为契机，将伟人精神融入日常德育，在常规管理中注重细节、在育人实践中传递温度，进一步构建 “家校社协同、德智体美劳全面发展” 的育人体系，为学生健康成长筑牢坚实基础。       本次班主任会既是常规工作的 “推进会”，也是德育经验的 “分享会”，为下一阶段班级管理与德育工作明确了方向，将推动南京市第九中学育人工作再上新台阶。