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洒下辛勤汗 换得桃李鲜——记南京市第九中学刘彤申老师



    夕阳西下,喧嚣热闹的校园又恢复了宁静。静谧的校园伴着一个人影,在办公室里静静地批改作业、备课。她,就是刘彤申老师,一名普通的历史老师,她是平凡的,却做出许多不平凡的事。如今的她已年过半百,高血压,失眠,多种慢性疾病常常困挠着她,两次手术更是伤害着她的身体。然而这一切并没有改变她对教育事业的执着,她依然怀着饱满的激情投入到教育和教学的第一线,谱写着更多更美的乐章。

                         对待学生怎么能不用真感情
    自从踏上这三尺讲台,刘老师便把她的全部心血献给了教育和教学工作,担任充足教学任务的她也承担着班主任工作。20 多年来,她一直坚持人性化管理班级,所带的班级曾多次获得市、区、校“先进班集体”的称号。她本人也获得市区“优秀教育工作者”、“优秀党员”称号。
    每接一个新班级,刘老师便全身心融入进去。她善于教会学生干部管理班级的方法和经验,培养他们自主管理的能力。对于班级里的每一个学生,刘老师付出同样真挚的关心。她坚持对后进生进行正面教育,班级组织的活动中发现他们的闪光点,从不吝啬她的表扬,班主任工作真正是做到了动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

                           班级带不好我良心上过不去
    初一年级组建之初,由于原定的12班班主任外出进修,学校安排刘老师担任12班的临时班主任。尽管是临时班主任,刘老师丝毫没有放松对自己和学生的要求。她说:“虽然我是临时带班,但是班不能带差,不然以后交给别人自己良心上过不去。” 
    刘老师特别重视在起始阶段培养学生对学校认同感,介绍学校的光荣传统和辉煌历史,介绍班上每一位同学的基本情况,初步形成了班集体的凝聚力。刘老师也不放松严格的管理措施,开学初刘老师以“九中学生守则”为蓝本,制定了12班的“班规”。现在的12班的班风好了,学风正了,成了初一年级部的优秀班集体

                         我苦一点,学生以后就轻松了
    2002年新一轮的课改铺开,已50多岁的刘老师也投入了课改的时实践。为了学会课件制作,刘老师向年轻教师请教,业余时间反复练习,现在刘老师已经长期坚持用多媒体教学了。刘老师还经常阅读教学杂志,了解最新的教学动态,理解课改精神,不断的更新教学理
念。在课堂教学中,刘老师不仅注重夯实学生的基础,也十分注意引进新的学习方式:鼓励学生自主、合作;提倡质疑问难,用微笑和赞誉营造宽松的课堂气氛,使学生真正成为课堂的主人。她总是说:“现在激发学生学习历史的兴趣,是在为高中阶段理性的历史学习作铺垫。现在我苦一点,以后学生就轻松多了。”
 
                       多给年轻人机会,让他们早日成为合格的接班人
    刘老师是一个很和蔼可亲的人,对待领导和同事都非常的友善,对待年轻人更是倾注真诚的帮助和关心。开学之初,刘老师与吴昊老师结成“青蓝对子”,刘老师通过备课、听课、课后指导这些“润物细无声”的培养和提高,使得吴昊老师很快成长为一名站稳讲台,深受学生欢迎的历史教师。
    刘老师还带领新老师胡玫实习班主任工作,班上的事情无关巨细刘老师都与胡玫老师商量。每天下班回家,刘老师还要思考班级工作,第二天就与胡玫老师沟通。到了终端显示的时候,刘老师却安排年轻教师负责贯彻实施,年轻老师的威信树立起来了,有谁想到刘老师却吃尽了其中的辛苦。在 刘老师的意识里,年轻教师知识丰富、功底扎实、工作方法新颖,但他们缺乏经验需要在实践中不断地摸索。于是,遇到重活累活刘老师总是往自己的身上揽,琐碎的事情自己来,而在学生面前不断地树立青年教师的威信。用自己的汗水换来年轻教师的自信和成功。

    “敬业、爱生,我认为是教师职业道德的核心,也是成长为好教师的关键。”斯霞老师一生所信奉的这四个字,我们在刘彤申身上看到了。三尺讲台、三十个春秋,在这有限的时间和空间里,刘老师的谆谆教诲,必将在孩子们的身上得到延续;刘老师金子般的心灵,必将在孩子们的欢笑中永远年轻;刘老师所做的一切,必将在孩子们的成长中变为永恒!




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分类: 文明校园 日期:2009/9/14 查看:369744    

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