http://www.njjz.net   【南京市第九中学(东大附中)】 联系方式加入收藏设为首页 □    
求真务实,团结精进——市教研室历史督导小组反馈


9月18-19日,南京市教研室督导调研组对九中进行了为期两天的全面视导交流,历史督导小组专家胡斌老师和刘建民老师,对九中高一、高二和高三年级组的历史课堂进行听课调研。本次督导重点是高三,课堂全覆盖,共听课11课时。19日上午9:30,利用高三备课活动时间,督导专家与高三年级的老师们进行了反馈和交流。
    胡斌老师认为:首先,九中高三备课组活动有序,教案统一、课件统一、练习统一,稳步推进。课时安排合理,知识梳理与练习反馈有机结合,节奏把握很好,很充实。其次,教师对教材理解,贯彻了框架式结构。整个教学过程始终贯彻框架意识,通过各种形式呈现,教案、板书、课件设计基本统一。最后从学生的状态来看,学生对老师提出的问题有反应,有思考。能看出是经过长期训练的,学生已逐步形成历史思维能力与表达能力,而且在课堂讨论时能很自然讨论起来。常态性的课堂,能感到学生对历史课程内涵的把握。这足以证明九中高三历史教学是行之有效的。关于练习,他提出要精选题目,有机整合题目,要有通盘思考。平时训练要着眼于高位训练,在最短时间做到最佳训练效果。
    刘建民老师认为:九中高三历史备课组注重团队力量,统一教学。科学备课,科学教学。每个老师的教学又保持了自身个性,其次很注重细节。上课前首先作业检查,教学中注重知识点联系、串联,注重时空点位,及时补充教材体系地不足;教学中注重矫正反馈,讲练结合。尤其印象深刻的是,九中老师利用希沃助手教学软件对学生学习情况进行实时反馈,通过先进的教学手段改变了传统的老师讲的过多,学生被动听课的教学模式,对学生的主动参与有借鉴性。刘老师从深入挖掘复习内容的角度,与高三的老师们就所听的复习课进行了深入的交流,刘老师的博学深思让所有老师受益匪浅。
    最后就备课组建设问题 ,胡斌老师和刘建民老师共同建议九中历史组:
    ①进一步钻研教考。形成自己的品牌。有自己独到的看法,能钻研,能落实,之后的课堂就走到更好的境界。让九中更多的老师能推出去。“一师一名课,一师一微课”,全组共同磨课,共同提升。走出去,找差距,努力打造一节属于自己的精品课。
    ②进一步精致到位。把好选材关,尤其是复习课的选题可以采用全国卷试题:立意高,争议少,形式新,思维活,给学生以全新视角,提升学生的思维品质。历史复习过程中,不需要过精过细,要善于抓住最关键点。
    最后,同为历史教师,分管教学的副校长邵长峰老师对前来指导的专家表示了衷心的感谢,并就高中的历史教学中问题与全体老师和两位专家进行了研讨。
 
 
 
 
                                                                             


                                                        【录入人】lili
--------------------------------------------------------------------------------
  相关文章
  玄武区开展校园欺凌专项治理督查方案2018/10/12
  国家通用语言文字普及攻坚工程实施方案2018/10/12
  江苏省教育督导专家组到九中检查工作2015/10/22
  南京市第九中学章程2013/11/25
分类: 教育督导 日期:2018/1/3 查看:31388    

地址:南京市玄武区碑亭巷51#    邮政编码:210018    办公室电话(传真):025-68586008
设计维护:信息中心®    电脑维护  管理入口
©Copyright 2018-2019 NJJZ All Rights Reserved
苏ICP备05013716号    公安备案号:32010202010052